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SER MAGNO ES SER LÍDER, FUERTE, GRANDE.

SER MAGNO ES SER LÍDER, FUERTE, GRANDE.

LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA Y COACHING

¿Por qué estudiar en Universidad Magno?
SER MAGNO ES SER LIDER, FUERTE, GRANDE.

¿Por qué estudiar en la Universidad Magno?

Es la única Universidad que ofrece el Coaching como Licenciatura. Estudiando coaching se descubre un nuevo modo de entender la vida, más abierto a las opciones que a las reacciones.

El coaching es una profesión que se sitúa como una de las que más proyección de futuro tienen, tanto a nivel empresarial como personal.

Ser coach es tener una actitud positiva, proactiva y valiente ante las circunstancias de la vida. Y lo mejor es que todo esto se puede aprender y entrenar.

Practicar coaching es divertido, dinámico, transformador… ¡Todo un arte! ¡Y además posibilita la consecución de los sueños! El coaching siempre está orientado a la acción, por lo que el estudio de esta técnica será, en todo momento, práctico y vivencial. Un viaje propio de autodescubrimiento y claridad. Solo iluminándonos podremos ser luz para el resto.
Objetivos

OBJETIVOS

El egresado interpretará el proceso de la intervención psicológica con la técnica de coaching, para comprender sus modalidades, técnicas de apoyo y perspectivas, así como la diferencia con otras prácticas administrativas y profesionales.

PERFIL DE EGRESO

Al concluir la licenciatura, el egresado podrá desempeñarse a nivel interpersonal, grupal, del deporte u organizacional, donde podrá:

  • Analizar y evaluar la inteligencia desde diferentes perspectivas: múltiples, emocional, genética.
  • Desarrollar estrategias que permitan una comunicación eficiente y efectiva.
  • Promover el emprendedurismo.
  • Relaciones personales y profesionales de calidad.
  • Desarrollar el liderazgo individual, grupal, organizacional y el trabajo en equipo.
  • Facilitar procesos de transformación individuales, grupales y sociales.
  • Logro de objetivos y metas.
  • Generar un cambio cultural que promueva nuevas actitudes y aptitudes.
  • Gestionar y generar planes de desarrollo a partir de la administración de competencias laborales.
  • Implementar herramientas para el logro del liderazgo organizacional.
  • Implementar procesos operativos eficientes en las organizaciones.
  • Planear y llevar a cabo eventos desde la planeación, implementación y evaluación de estrategias de mejora que permitan satisfacer las necesidades individuales y grupales organizacionales.
  • Ser gestores de planes de relaciones públicas e imagen institucional acorde las características de los grupos sociales de su medio.
  • Conformación y desarrollo de equipos de trabajo exitosos.
  • Elaboración de planes de mejora individual y grupal.
  • Elaboración de planes de negocio: emprendedurismo
  • Realizar diferentes intervenciones desde la fundamentación científica de la psicología profundizando en la teoría del “Coaching”, derivada del Humanismo y a su vez de la teoría existencialista.
MAPA
CURRICULAR

Primer Cuatrimestre

  • Fundamentos de la administración
  • Taller de lectura y redacción
  • Habilidades del pensamiento
  • Psicología general
  • Teorías psicológicas
  • Metodología de la investigación

Cuarto Cuatrimestre

  • Teorías del aprendizaje
  • Capacitación y desarrollo
  • Relaciones públicas
  • Motivación y liderazgo
  • Psicología organizacional
  • Lengua extranjera II

Séptimo Cuatrimestre

  • Los roles del coach y del coachee
  • Métodos, técnicas y procedimientos psicológicos
  • Técnicas de intervención en coaching
  • Gestión de coaching
  • Herramientas de evaluación de coaching
  • Taller de emprendimiento I

Segundo Cuatrimestre

  • Psicología social
  • Teorías de la personalidad
  • Psicología del desarrollo
  • Bases biológicas de la conducta
  • Informática básica
  • Métodos de recopilación de información

Quinto Cuatrimestre

  • Teoría y técnica de la entrevista
  • Cambio y desarrollo organizacional
  • Inteligencia emocional
  • Técnicas de evaluación psicométricas y proyectivas
  • Introducción a psicología del consumidor y mercadotecnia
  • Lengua extranjera III    

Octavo Cuatrimestre

  • Taller de emprendimiento II
  • Axiología y ética
  • Acompañamiento con niños y adolescentes
  • Desarrollo ejecutivo
  • Trabajo social y coaching
  • Seminario de tesis I

Tercer Cuatrimestre

  • Psicología educativa
  • Teoría psicométrica
  • Psicopatología
  • Comunicación
  • Psicología de la comunidad
  • Lengua extranjera I

Sexto Cuatrimestre

  • Introducción a coaching
  • Trabajo en equipo
  • Programación neurolingüística
  • Elementos de psicología positiva
  • Competencias laborales
  • Lengua extranjera IV

Noveno Cuatrimestre

  • Seminario de tesis II
  • Coaching organizacional
  • Intervención cognitivo conductual y coaching
  • Coaching deportivo
  • Coaching educativo
  • Método y proceso del coaching ejecutivo y personal

CAMPO LABORAL

  • Atención Individual
  • Atención grupal
  • Organizaciones
  • Centros Educativos
  • Centros Deportivos